全球共有超过360所具有人工智能研究方向的高校，其中美国拥有近170所，中国仅30多所。虽然一些中国高校开设了相关课程，但总体上缺乏人工智能的基础教学能力，为了加快国内人工智能人才培养步伐，教育部正在制定《高等学校引领人工智能创新行动计划》，人工智能专业的设立已进入日程。
本次针对计划申报大数据专业/人工智能专业院校的教师、有深度学习技术授课需求的教师开展培训，其目的主要有以下三点。
1．帮助专业教师了解人工智能行业知识和深度学习框架生态。
2. 帮助教师迅速掌握机器学习、人工神经网络中的核心技术及典型应用。
3．开展深度学习教学研讨，分享经验，分析问题。
